राष्ट्रीय शिक्षा नीति और AI से बदलेगी शिक्षा की तस्वीर, उत्तरकाशी में उत्कृष्ट शिक्षकों को किया सम्मानित

 NEP-2020, राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के प्रभावी उपयोग पर शिक्षाविदों ने किया मंथन, बोले विशेषज्ञ- शिक्षक का विकल्प नहीं, बल्कि शिक्षण को प्रभावी बनाने का माध्यम है AI

साभार वरिष्ठ पत्रकार ओंकार बहुगुणा

उत्तरकाशी। बदलते दौर में शिक्षा की गुणवत्ता को बेहतर बनाने, नई तकनीकों को विद्यालयी शिक्षा से जोड़ने और शिक्षकों को नवाचार के लिए प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से उत्तरकाशी में शैक्षिक संगोष्ठी एवं शिक्षक सम्मान समारोह का आयोजन किया गया। गंगा विश्व धरोहर मंच के तत्वावधान में भटवाड़ी रोड स्थित एपीएफ सेमिनार हॉल में आयोजित इस कार्यक्रम में राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 (NEP), राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) की शिक्षा में भूमिका को लेकर विस्तार से चर्चा की गई। इस दौरान शिक्षा के क्षेत्र में उल्लेखनीय योगदान देने वाले उत्कृष्ट शिक्षकों को सम्मानित कर उनके समर्पण और नवाचारपूर्ण कार्यों की सराहना की गई।

कार्यक्रम में मुख्य अतिथि के रूप में एससीईआरटी उत्तराखंड के उप निदेशक विनोद मटुड़ा तथा विशिष्ट अतिथि के रूप में उत्तरकाशी की मुख्य शिक्षा अधिकारी श्रीमती हर्षा रावत मौजूद रहीं। दोनों अतिथियों ने उत्कृष्ट शिक्षकों को सम्मान प्रदान किया। उन्होंने कहा कि वर्तमान समय में शिक्षा का स्वरूप तेजी से बदल रहा है। ऐसे में शिक्षकों को पारंपरिक शिक्षण पद्धतियों के साथ आधुनिक तकनीक, नवाचार और विद्यार्थियों की रुचि आधारित शिक्षण विधियों को भी अपनाना होगा। गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए शिक्षक की रचनात्मक भूमिका और निरंतर सीखने की प्रवृत्ति बेहद महत्वपूर्ण है।

### NEP-2020 से विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास पर जोर

संगोष्ठी के मुख्य संदर्भदाता खजान सिंह चौहान ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 पर विस्तार से प्रकाश डालते हुए इसके उद्देश्यों और मूल अवधारणाओं को समझाया। उन्होंने दक्षता आधारित शिक्षा, अनुभवात्मक अधिगम, बहुविषयक दृष्टिकोण और विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास जैसे महत्वपूर्ण पहलुओं पर अपनी प्रस्तुति दी।

उन्होंने बताया कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति का उद्देश्य केवल किताबी ज्ञान तक शिक्षा को सीमित रखना नहीं, बल्कि विद्यार्थियों में व्यावहारिक समझ, तार्किक क्षमता, रचनात्मकता और जीवनोपयोगी कौशल विकसित करना है। इसके साथ ही राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा के विभिन्न आयामों और विद्यालयों में उनके प्रभावी क्रियान्वयन पर भी चर्चा की गई।

### AI शिक्षक का विकल्प नहीं, बनेगा शिक्षण का सहयोगी

कार्यक्रम का सबसे महत्वपूर्ण और आकर्षक विषय आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) रहा। वक्ताओं ने शिक्षा के क्षेत्र में कृत्रिम बुद्धिमत्ता की बढ़ती उपयोगिता और भविष्य की संभावनाओं पर विचार साझा किए। एआई आधारित शिक्षण सामग्री, डिजिटल संसाधनों, विद्यार्थियों की व्यक्तिगत सीखने की क्षमता के अनुरूप अध्ययन सामग्री तैयार करने और नवाचारपूर्ण शिक्षण विधियों पर विस्तार से मंथन हुआ।

वक्ताओं ने स्पष्ट किया कि आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस शिक्षक का विकल्प नहीं है, बल्कि यह शिक्षकों की कार्यक्षमता और शिक्षण प्रक्रिया को अधिक प्रभावी बनाने वाला सहयोगी माध्यम है। तकनीक का सही और जिम्मेदारीपूर्ण उपयोग करके विद्यार्थियों को आधुनिक शिक्षा के अनुरूप तैयार किया जा सकता है। साथ ही शिक्षक की मानवीय संवेदनशीलता, मार्गदर्शन और नैतिक मूल्यों की भूमिका हमेशा महत्वपूर्ण बनी रहेगी।

### उत्कृष्ट शिक्षकों का सम्मान, समर्पण को मिली पहचान

संगोष्ठी के दौरान विभिन्न विद्यालयों एवं शैक्षिक संस्थानों से जुड़े उन शिक्षकों को सम्मानित किया गया, जिन्होंने शिक्षा, नवाचार और शैक्षिक गतिविधियों के क्षेत्र में उल्लेखनीय योगदान दिया है। अतिथियों ने सम्मानित शिक्षकों के प्रयासों की सराहना करते हुए कहा कि शिक्षक समाज और राष्ट्र के भविष्य का निर्माण करते हैं। उनका समर्पण, मेहनत और सकारात्मक दृष्टिकोण विद्यार्थियों के जीवन को नई दिशा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

### शिक्षा में नवाचार और तकनीकी दक्षता समय की जरूरत : डॉ. शम्भू प्रसाद नौटियाल

गंगा विश्व धरोहर मंच के संयोजक डॉ. शम्भू प्रसाद नौटियाल ने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के समन्वय से विद्यालयी शिक्षा को अधिक वैज्ञानिक, व्यावहारिक और भविष्य की आवश्यकताओं के अनुरूप बनाया जा सकता है। उन्होंने कहा कि शिक्षक केवल ज्ञान देने वाला व्यक्ति नहीं होता, बल्कि वह विद्यार्थियों में जिज्ञासा, वैज्ञानिक दृष्टिकोण, सृजनशीलता और मानवीय मूल्यों का विकास करने वाला मार्गदर्शक भी है।

उन्होंने कहा कि वर्तमान समय में शिक्षकों का तकनीकी रूप से दक्ष होना और शिक्षा में हो रहे बदलावों को समझना बेहद जरूरी है। इस तरह की संगोष्ठियां शिक्षकों को नए विचारों, आधुनिक तकनीकों और बेहतर शिक्षण पद्धतियों से जोड़ने का काम करती हैं।

कार्यक्रम के अंत में डॉ. शम्भू प्रसाद नौटियाल ने मुख्य अतिथि, विशिष्ट अतिथि, मुख्य संदर्भदाता, सम्मानित शिक्षकों और सभी प्रतिभागियों का आभार व्यक्त किया।

संगोष्ठी में विभिन्न विद्यालयों के शिक्षकों, शिक्षाविदों और शिक्षा से जुड़े प्रतिनिधियों ने उत्साहपूर्वक प्रतिभाग किया। कार्यक्रम का समापन राष्ट्रीय शिक्षा नीति के प्रभावी क्रियान्वयन, तकनीकी दक्षता को बढ़ावा देने और नवाचारपूर्ण शिक्षण पद्धतियों को अपनाकर गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित कर

ने के सामूहिक संकल्प के साथ हुआ।